一节课还没上完，余笙就已经对这门课颇有好感。
老师人到中年，讲课却不照本宣科。
引经据典之余随手扯几句逸闻趣事，还能圆得回来，底下的气氛轻松愉快，不像上课，倒像听人闲聊。
这门课柑大也有。
本学期以及上学期，余笙转过来已经之前听过无数节了。
那边的老师是典型的念经派，照着PPT读完就算完事。
每逢这门课，葛珅和赵恒宇必坐后排开黑，从上课打到下课。
段位升没升不知道，课肯定是一句没听进去。
余笙目光落在前排。
小芸和小瑶的脑袋依旧凑在一起，盯着屏幕窃笑，完全没在听课。
她收回视线，心想真是在福中不知福。
不过转念一想，自己刚来第一天，新鲜劲儿还没过。
等过个把月，说不定也跟她们一样，老师在台上讲，她在台下刷手机。
正想着，班上有人提问，问的是刚才提到的某个典故出处。
老师便顺势把这个问题抛了出来，目光扫向台下：
“有没有同学知道，这个典故最早出自哪部典籍？”
教室里一片寂静。
前面的小芸和小瑶同时愣住，手机屏幕往下一扣，动作整齐划一。
余笙没忍住，抿了抿嘴角。
老师见没人答得上来，便笑了笑，说这个回去查资料更有意思，课堂上就不剧透了。
他端起保温杯喝了一口水，润了润嗓子，又把话题扯回了课本。
接下来的时间里，老师讲得越发投入起来。
余笙听着，发现自己竟然并没有像以前那样盼望着下课，反而觉得这时间过得挺快。
时间一分一秒流逝。
下课铃响了。
老师刚好讲完一个段落，合上教案，宣布下课，一秒钟都不拖延。
教室瞬间喧闹起来，前排的小芸趴在桌上哀嚎：